2024-2023学年天津市四校高一（下）期末联考物理试卷

2024-2023学年天津市四校高一（下）期末联考物理试卷

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1、2024-2023学年天津市四校高一（下）期末联考物理试卷一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1. 关于曲线运动，下列说法正确的是()A. 物体速度大小一定在变化B. 物体所受的合外力一定在变化C. 曲线运动可能是匀变速运动D. 曲线运动可能是匀速运动2. 将物体水平抛出，在物体落地前(不计空气阻力)，下列说法正确的是()A. 动量的方向不变B. 动量变化量的方向不变C. 相同时间内动量的变化量越来越大D. 动量变化的越来越快3. 下列说法正确的是()A. 牛顿发现了万有引力定律B. 笛卡尔最早测出了引力常量的数值C. 开普勒指出，行星与太阳的连线在相同时间内扫过的面积，在近日点较大，远

2、日点较小D. 爱因斯坦相对论的创立表明经典力学已不再适用4. 如图为某一水平弯道的限速牌，则汽车行驶至该路段转弯时()A. 由轮胎受到的摩擦力与运动方向相反B. 由汽车受到的重力和支持力的合力提供向心力C. 若汽车转弯速度大于40km/h，它将受到离心力D. 雨雪天气汽车行驶至该路段应以更小的速度通过5. 如图所示，某同学到超市购物后由于赶时间，用大小为20N、方向与水平面成60角斜向上的拉力拉购物篮，以1m/s2的加速度在水平地面上从静止开始匀加速前进(加速时间大于3s)，则()A. 前2s内拉力所做的功为40JB. 前2s内拉力的平均功率为20WC. 2s末拉力做功的瞬时功率为20WD.

3、由于阻力大小未知，拉力的功率不能确定6. 如图所示为某一走时准确的时钟，时针与分针的针尖到转轴的长度之比为2:3，a、b分别是时针和分针的针尖，则()A. a、b两点的周期之比为12:1B. a、b两点的角速度之比为3:2C. a、b两点的线速度之比为1:8D. a、b两点的向心加速度之比为1:187. 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船搭载景海鹏、朱杨柱、桂海潮三名航天员发射升空，并已入驻空间站组合体，与神舟十五号航天员在太空成功会师。假设空间站组合体绕地球做匀速圆周运动，其运动周期为T，轨道半径为r，引力常量为G，地球表面的重力加速度为g，仅由以上数据无法计算出的物理量是()A. 地

4、球的质量B. 空间站组合体所受的向心力C. 地球的第一宇宙速度D. 空间站离地面的高度8. 2024北京冬奥会自由式滑雪女子U型池决赛，中国选手谷爱凌夺金。如图所示，在某次训练中，谷爱凌从离底端高h=2m处由静止滑下，滑到底端时的速度大小为v=6m/s。已知谷爱凌体重60kg，重力加速度g取10m/s2，关于谷爱凌，下列说法正确的是()A. 下滑过程中动能一定增加了1200JB. 下滑过程中机械能一定减少了1200JC. 下滑过程中重力势能一定减少了1200JD. 刚开始下滑时重力势能一定为1200J二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）9. 航天技术中所说的“墓地轨道”是用于放置失效卫星

5、的轨道，其高度为地球同步轨道上方300千米处的空间。如图所示，2024年1月26日，中国实践21号卫星利用捕获网成功将失效的北斗2号G2同步卫星拖到“墓地轨道”后，实践21号卫星又回到了地球同步轨道。若卫星在两个轨道上的运动均视为匀速圆周运动，则()A. G2卫星在地球同步轨道运行时，与地球赤道上物体的速度大小相同B. 实践21号卫星从“墓地轨道”返回到同步轨道，需要减速C. G2卫星在“墓地轨道”运行的机械能大于同步轨道运行的机械能D. G2卫星在“墓地轨道”的运行速度在7.9km/s至11.2km/s之间10. 某女子铅球运动员分别采用原地推铅球和滑步推铅球两种方式进行练习，如图为滑步推铅

6、球过程示意图。她发现滑步推铅球比原地推铅球可增加约2米的成绩。已知铅球沿斜向上方向被推出，且两种方式铅球出手时相对地面的位置和速度方向都相同，忽略空气阻力，下列说法正确的是()A. 铅球推出后在飞行过程中任意1s内速度变化量都相同B. 两种方式推出的铅球在空中运动的时间可能相同C. 两种方式推出的铅球在空中运动到最高点时的速度相同D. 两种方式推出的铅球在空中上升的最大高度不同11. “跳台滑雪”被称为“勇者的游戏”，其滑道可近似简化为由助滑道、起跳区、着陆坡、停止区组成。如图所示为某滑雪爱好者从助滑道上滑下，在起跳区末端A点，第一次以速度v0水平飞出，经过时间t，落在着陆坡AB的中点处。已知AB长为2L，若第二次该滑雪者在起跳区末端A点以12v0的速度水平飞出(不计

(5)该同学为了研究力传感器的原理,查阅相关原理,发现力传感器内部的核心结构是如图6所示的装置,四个电阻R1=R2=R3=R4贴在右侧固定的弹性梁上。其主要原理是在弹性梁左侧施加外力F时,弹性梁发生形变,引起贴在弹性梁上的四个电阻形状发生改变,引起电阻值大小发生变化,使输出的电压发生变化,把力学量转化为电学量。其电路简化图如图7所示。施加如图6所示的外力F,若要ad两点输出的电压尽量大,则图7中A处电阻应为▲(填“R2”或者“”R4”)