统编版高二下学期语文期末复习：古代诗歌阅读练习题汇编（含答案解析）

统编版高二下学期语文期末复习：古代诗歌阅读练习题汇编（含答案解析）

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1、统编版高二下学期语文期末复习：古代诗歌阅读 练习题汇编阅读下面这首宋诗，完成下面小题。寄隐居士谢逸先生骨相不封侯，卜居但得林塘幽。家藏玉唾几千卷，手校韦编三十秋。相知四海孰青眼，高卧一庵今白头。襄阳耆旧节独苦，只有庞公不入州。注谢逸：字无逸，屡举进士不第，后隐居乡间。青眼：正眼相看，意为对人重视。襄阳耆旧：泛指襄阳隐士。庞公：即东汉庞德公，居襄阳岘山，足不入州县。15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A. 先生择清幽而居，可见已无封侯之图，开篇隐含对隐居士绝意仕进的赞颂。B. 本诗数量词有表现力，如“几千卷”言藏书之富，“三十秋”言治学之勤。C. 虽然四海之内不乏相知之辈，但他

2、们多汲汲于功名富贵，隐居士并不欣赏。D. 全诗多方面展现了隐居士风采，巧用典故，融议论又寄感慨，直接而贴切。16. 有评论家认为，尾联中“苦”字意蕴丰富，请结合全诗简要分析。阅读下面的宋词，完成下面小题水龙吟过南剑双溪楼 辛弃疾举头西北浮云，倚天万里须长剑。人言此地，夜深长见，斗牛光焰。我觉山高，潭空水冷，月明星淡。待燃犀下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨。峡束苍江对起，过危楼，欲飞还敛。元龙老矣，不妨高卧，冰壶凉簟。千古兴亡，百年悲笑，一时登览。问何人又卸，片帆沙岸，系斜阳缆？注传说宝剑落到水里，用普通灯光在水中照明不行，只有用犀牛角点燃在水中才不致被熄灭。鱼龙：指水中怪物，暗喻朝中阻遏抗战的小

3、人。15. 下面对这首词理解和赏析，不正确的一项是（ ）A. “倚天万里须长剑”用倒装笔法和夸张手法，表达出诗人渴望用万里倚天长剑驱除占踞西北中原的金人，豪情壮志，扑面而来，词境豪壮。B. “人言”紧扣双溪楼引出双剑落水的传说，“我觉”写出高山阻隔而来的飕飕寒意，“怕”“怒”“惨”三字相承，从静止转而进入到惊心动魄的境界。C. 下片“峡束”三句明写苍江之水回旋激荡，暗写爱国抗金势力受到重重阻挠，由此引出“元龙老矣，不妨高卧”的感慨，渐生消极隐退的思想。D. 全词线索清晰，多处用典，由“登览”而生“千古兴亡”，思想情感和艺术表现手法均与永遇乐京口北固亭怀古基本相同。16. 结合全词简要赏析尾句“

4、问何人又卸，片帆沙岸，系斜阳缆？”的多重喻义。阅读下面这首宋词，完成下面小题。望江南过分水岭（其二）宋李纲云岭水，南北自分流。触目澜翻飞雪浪，赴溪盘屈转琼钩。呜咽不胜愁。归去客，征骑远闽州。路入江南春信未，日行北陆冷光浮。还揽旧貂裘。注：李纲（1083-1140），两宋之际抗金名臣，邵武（今属福建）人。因上论水灾疏被贬，一年后又为朝廷复用，北上途中过分水岭时作此词。北陆，即廿八宿中的虚宿。日行北陆，相当于农历的十二月。15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A. 词作开篇点题，状写眼前之景，描绘出山岭峻阻、水流南北两分的景象。B. “琼钩”本指未圆的月亮，此处用如银的新月，形容盘

5、曲流转的溪水，别开生面。C. 下阕写词人已过分水岭，远离故乡，踏入江南，春意未尽，感叹此去汴京，前途未卜。D. 全词语言清冷生动而又沉郁沧桑，抒发词人贬谪之后奉诏回京途中的种种感慨。16. 请简要概括本诗表达的思想感情。阅读下面这首宋词，完成下面小题。淡黄柳姜夔客居合肥南城赤阑桥之西，巷陌凄凉，与江左异。唯柳色夹道，依依可怜。因度此阕，以纾客怀。空城晓角，吹入垂杨陌。马上单衣寒恻恻。看尽鹅黄嫩绿，都是江南旧相识。正岑寂，明朝又寒食。强携酒、小桥宅。怕梨花落尽成秋色。燕燕飞来，问春何在？唯有池塘自碧。15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A. “鹅黄嫩绿”四字形象再现柳色之可爱，以此反衬“巷陌凄凉”，语意深沉。B. “岑寂”之时又近“寒食”，载酒寻欢也不过是在凄凉寂寞中强遣客怀而已。C. 最后三句将花落春尽的忧思化作问答，“自碧”两字蕴含池水无情人多情之叹。D. 全词借实景遣怀，从听角看柳写起，从眼中之春到“池塘自碧”，无限哀怨。16. 姜夔在写作本词和扬州慢淮左名都时都身处“空城”，但抒发的情感却有不同之处，请结合词作内容简要分析。阅读下面这首宋词，完成下面小题。酹江月观潮应制【宋】吴琚玉虹遥挂，望青山隐隐，一眉如抹。忽觉天风吹海立，好似春霆