高中语文2025届高考名篇名句分类默写练习（游览联想类+借代修辞型类+对偶修辞类+叠词运用类）（附参考答案）

高中语文2025届高考名篇名句分类默写练习（游览联想类+借代修辞型类+对偶修辞类+叠词运用类）（附参考答案）

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1、高考语文名篇名句分类默写练习班级 考号 姓名 总分 一、游览联想类1.补写出下列句子中的空缺部分。设想你在游览南京博物馆时有感于六朝的兴亡更替，可能会想到王安石桂枝香金陵怀古中的“，”两句。2.补写出下列句子中的空缺部分。小华游览武侯祠时，想用诗句来表达对诸葛亮事业未竟的叹惋之情，不禁吟诵起杜甫蜀相中的名句“，”。3.补写出下列句子中的空缺部分。小明游览庐山，一边沿蜿蜒的山道前行，一边欣赏自然美景，不知不觉天色已晚，让他想起李白梦游天姥吟留别中的诗句：“，。”4.补写出下列句子中的空缺部分。小达到故宫游览，在九龙壁前看着威风凛凛的浮雕龙刻，不禁想到很多诗人曾把这神奇、祥瑞的龙写入了诗词中，如“

2、，”。5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。游览西安，面对阿房宫纪念遗址，不觉想起阿房宫赋文以“，”作结，警醒后人切勿重蹈秦人覆辙。6.补写出下列句子中空缺部分。小刚游览了古汴河，看到春柳夹堤，情不自禁吟诵起唐代名家描写此景的诗句：“，。”7.补写出下列句子中的空缺部分。小刚假期游览黄鹤楼，拍摄了一些黄鹤楼的照片，想在上面写两句诗送给好友，却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“，”就很好。8.补写出下列句子中的空缺部分。暑假期间，小刚游览洞庭湖时，面对眼前的美丽风光，不禁想起了古人的诗句：“，。”9.默写中考后，你有幸游览新疆，面对奇特壮美、气势雄浑的风光，你会不由自主地吟诵王维使至

3、塞上中的两句诗：“，。”10.补写下列句子中的空缺部分。同学们研学游览南京，登山临水，放目远眺。面对壮丽的山川之景，不由想到王安石桂枝香金陵怀古中所写的“，”。11.补写出下列句子中的空缺部分。在游览了岳阳楼后，小刚一家又登上游船，到洞庭湖观景。洞庭湖的壮阔景象让小刚心潮澎湃：“，这两句所言非虚啊！”12.补写出下列句子中的空缺部分。小明在江边游览，此时天色已晚，但见一轮圆月挂在空中，他想起了两句诗：“，。”13.补写出下列句子中的空缺部分。小刚同学打算明年毕业后去泰山游览，如果他想追随姚鼐登山的足迹，那么你推荐他的登山路线是“，”。14.补写出下列句子中的空缺部分。研学旅行时，你乘船游览洞庭

4、湖，看到月光照耀着平静的湖面，不由吟诵起古人名句：“，。”15.补写出下列句子中的空缺部分。游山玩水常常能引发人的思考，苏轼在游览了鄱阳湖附近的石钟山后，深深地感慨：如果“，”，是不能获得事实真相的。16.补写出下列句子中的空缺部分。王安石游褒禅山记中由游览褒禅山生发人生感慨，其中与“险以远，则至者少”相对的两句是：_，_。17.补写出下列句子中的空缺部分。春光明媚，玉瑶和家人到水乡游玩，她看着眼前美好的景物，不禁想到了唐宋古诗词中的名句：“，。”18.补写出下列句子中的空缺部分。同学们到郊外游玩，阳光下树木葱郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶渊明归去来兮辞中的文句：“，。”19.补写出下列句子中的空缺部分。暑期中，小明和爸爸妈妈到山间游玩，面对山水胜景，他不禁吟诵起前人的写景名句：“，。”20.补写出下列句子中的空缺部分。暑假里小刚到杭州游玩，欣赏西湖美景“曲院风荷”时，不禁吟诵起前人咏荷的诗词名句：“，。”二、借代修辞型1.补写出下列句子中的空缺部分。古代诗文常用借代手法，突出事物的本质特征，增强诗歌的艺术性。如“，