《小池》阅读附答案

《小池》阅读附答案

　　《小池》阅读附答案

　　《小池》阅读附答案1 小池

　　[宋]杨万里

　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　（1）“泉眼无声惜．细流”中“惜”的意思是（ ）。

　　A、可惜

　　B、珍惜

　　C、爱惜

　　D、痛惜

　　（2）“小荷才露尖．尖．角．”中“尖尖”的意思是（ ）。

　　A、蜻蜓尖尖的尾巴

　　B、还没有展开的嫩荷的尖端

　　C、尖尖的树枝

　　D、尖尖的莲蓬

　　（3）诗中描写到了哪些景物？在后面的括号里画“√”；没有描写到哪些景物？在后面的

　　括号里画“×”。

　　泉水（______） 柳枝（______） 树荫（______） 荷叶（______）

　　荷花（______） 蝴蝶（______） 蜻蜓（______）

　　（4）写出“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”的意思。

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　　（5）这首诗清新自然，写的景物虽不多，却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受？或者体会到了诗人怎样的情感？

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　　参考答案:

　　（1）C

　　（2）B

　　（3）√ × √ √

　　× × √

　　（4）泉眼悄然无声是因为舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

　　（5）我体会到了诗人热爱生活、热爱自然的感情。

　　《小池》阅读附答案2 小池

　　(宋 杨万里)

　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　【注释】 ：

　　①泉眼：泉水的出口，因为小，故称泉眼。②晴柔：晴天柔和的风光。③尖尖角：还没有放开的嫩荷叶的尖端。

　　一、 （1）这首诗清新活泼，情趣盎然。请你展开合理，用生动形象的语言把一、二两句所表现的画面具体地描述出来。

　　（2）诗的三、四两句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”历来为人们所推崇，原因是什么?请作简要分析。

　　（3）这首诗写景很别致，能体现“小”的景物有哪些？

　　（4）请你说说“小荷才露尖尖角”的比喻义。

　　（5）“惜”字和”爱”字用得好在哪里？小荷才露尖尖角”一句，人们常用来赞美什么？

　　二、 （1）小池风物有哪些特点？

　　（2）诗紧紧围绕试题“小池”来选择景物，试做简要赏析。

　　（3）这首诗歌有什么深刻寓意？请用一句话表达。

　　（4）在这首小诗中，“小池”是一个具有怎样意境的所在？请作简要的赏析（不少于60个字）。

　　【参考答案】

　　一、

　　（1）(准确体现原诗的意思，1分；语言具体形象，1分。共2分)示例：清幽静谧的小池里，澄澈透明的水流从细小的泉眼中缓缓而出，轻轻悠悠，悄无声息；柔和煦暖的斜阳下，池边的绿树将自己的身影倒映在晶莹剔透的水面上，风姿绰约，媚态可掬。池水无声人有情，好一幅小巧精致、柔美和谐的宜人画面!

　　（2）(赏析角度合理，1分；语言流畅，清楚明白，1分。共2分)示例：这两句诗选景角度巧妙自然，极富生活情趣。一个“才露”，一个“早立”，前后照应，逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。

　　（3）泉眼、细流、尖尖角、小池（题目）

　　（4）比喻新人崭露头角

　　杨万里 小池或新生事物刚刚出现。

　　（5）诗人以一个”惜”字和”爱”字赋予泉眼、树荫以人的感情。泉眼爱惜，树荫爱恋，富有情趣。这句诗常被人们引用来赞美年轻人在学业、事业等方面取得优异成绩，初露头角，前程远大。

　　二、

　　（1）（①小巧，所选风物均有“小”的特点，泉眼，细流，小荷，、尖尖角，尖尖角上的蜻蜓自然是小蜻蜓，再加上“小池”，总体形象小巧玲珑。②灵动，“惜”“爱”“露”“立”写出池中风物的动态美。③有情感，泉眼对细流的“爱”，蜻蜓对小荷的期盼和依恋，都饶有情趣。）

　　（2） （用“眼”形容泉小，用“无声”说明流细，“尖尖角”说明荷叶初生，也突出了小蜻蜓为小动物。作者所选景物小巧、天真、有趣。）

　　（3）（新生事物虽稚嫩但充满生机。）

　　（4） 小池是一个清幽、精致、温馨，充满生机和情趣的所在。一眼清泉，汩汩细流，喷也无声，流也无声——恬淡安谧。小小荷花，蓓蕾初成，孕着奇胎，即将绽放……就引得蜻蜓急不可待地立于“尖尖角”之上。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，这两句诗，历来脍炙人口，原因是隐喻着人才刚刚显露出才能，就受到了爱才者的关注，于是呵护，于是培养，于是终于茁长为参天大树！

　　《小池》阅读附答案3 小池塘

　　门口有个小池塘，

　　清亮的池水碧波荡漾。

　　青蛙说：“池塘多像游泳池。”

　　鸭子说：“池塘真像大浴场。”

　　白云说： “池塘像面小镜子。”

　　雨点说： “池塘更像蹦蹦床。”

　　我在池塘放纸船，

　　眼望船儿心里想：

　　不管池塘像什么，

　　装也装不下，

　　我那天天长大的向往。

　　1．青蛙、鸭子、白云和雨点说池塘像 、 、 、 。

　　2．我认为池塘

　　参考答案：

　　1．游泳池 大浴场 小镜子 蹦蹦床

　　2．不管像什么，都装不下我的向往和理想。(意思对即可)

　　《小池》阅读附答案4 小池

　　杨万里

　　泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。

　　小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。

　　【问题】

　　①这首宋诗的体裁是 （1分）。有人评论此诗通体小巧玲珑，这个特点体现在哪里? （2分）

　　②这首宋诗除了通体小巧玲珑外，写景抒情还有什么特点?请结合诗中任何一句诗句作简要分析。（2分）

　　【参考答案】

　　①体裁是 七绝 （1分）。这个特点体现在：泉则曰眼，流则言细，荷是小荷，叶是尖尖角，尖尖角上还有小小的蜻蜓（1分）；诗题为小池 （1分）。

　　② 还巧妙地写出了自然物之间的亲密关系，表现了诗人静观自得的心情。首句泉眼细流，本夏日平常景物，用一个惜字，则仿佛泉眼惜涓滴，无情化为有情。次句树阴和水，用一个爱字，则又似绿树以池水作妆镜，展现其绰约丰姿。前两句把读者引入一个精致温柔的境界，很有情趣。后两句更推出胜景：新荷刚露出水面，睡眼未开，那小小的蜻蜓已立上头。一个才露，一个早立，把蜻蜓和荷花相依相偎这一自然界和谐情景形容尽致。（也可分析写景最善于表现动态之美表现了诗人静观自得的心情） （2分）

　　【解析】

　　（1）试题分析：此题考查诗歌体裁及诗歌内容的鉴赏能力。从整体句式来看，总共四句，对仗工整，押韵，每句七字，符合七绝的特征，故体裁为七绝。第二问，应根据对诗歌内容的感知与理解，抓住诗歌关键词分析其表现通体小巧玲珑的特点。例如，眼细尖小小池等关键词都体现出了诗歌小巧玲珑的特点。

　　考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

　　（2）试题分析：解答此题，可根据对整首诗歌的把握，抓住关键词，展开联想，然后用自己的话概述出来。从诗歌整体来看，四句结尾写景，第一句的惜，第二句的爱均体现出了自然界和谐亲密的关系，前两句渲染出幽静温柔的氛围，烘托出诗人静观自得的心情。三四两句的才露早立将蜻蜓与荷花的和谐亲密情景淋漓尽致的表现出来，所以这首诗歌采用了融情于景的写法，将诗人静心观察所带来的愉悦心情表现出来。

　　考点：鉴赏文学作品的`形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

　　赏析

　　这首诗小巧、精致，宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。

　　第一句，紧扣题目写小池的源泉，一股涓涓细流的泉水。泉水从洞口流出，没有一丝声响，当然是小之又小的。流出的泉水形成一股细流，更是小而又小了。这本来很寻常，然而作者却凭空加一惜字，说好像泉眼很爱惜这股细流，吝啬地舍不得多流一点儿。于是这句诗就立刻飞动起来，变得有情有趣，富有人性。

　　第二句，写树阴在晴朗柔和的风光里，遮住水面。这也是极平常之事，可诗人加一爱字，似乎用她的阴凉盖住小池，以免水分蒸发而干涸，这样就化无情为有情了。而且，诗舍形取影，重点表现水面上的柔枝婆娑弄影，十分空灵。

　　三、四句把焦点缩小，写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。小荷刚把她的含苞待放的嫩尖露出水面，显露出勃勃生机，可在这尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓立在上面，它似乎要捷足先登，领略春光。小荷与蜻蜓，一个才露，一个早有，以新奇的眼光看待身边的一切，捕捉那稍纵即逝的景物。

　　诗人触物起兴，用敏捷灵巧的手法，描绘充满情趣的特定场景，把大自然中的极平常的细小事物写得相亲相依，和谐一体，活泼自然，流转圆活，风趣诙谐，通俗明快。且将此诗写的犹如一幅画，画面层次丰富：太阳、树木、小荷、小池，色彩艳丽，还有明亮的阳光、深绿的树荫、翠绿的小荷、鲜活的蜻蜓，清亮的泉水。画面充满动感：飞舞的蜻蜓、影绰的池水，充满了诗情画意。野菊 杨万里 阅读附答案附赏析《齐安郡中偶题 杜牧》《暮热游荷池上 杨万里》比较阅读附答案