炎德英才大联考长郡中学2025届高三月考试卷(三)3语文答案

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炎德英才大联考 长郡中学2025届高三月考试卷(三)3语文答案部分示例：

1.D（本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。D，“更能彰显”错，文本列举不同排列方式没有比较之意，都说明汉字具有独特神韵；“说明线性读出诗句能感受韵律美无中生有。）
2.A（本题考查学生理解和分析图表、分析论证语言、根据文本信息进行推断的能力。A“汉字的词义发展必须紧密围绕日月变化和农事物候展开”错，以偏概全。原文为"在词义发展中，有大量时空关联..”，故选项中"汉字的词义发展"的表述较为宽泛。在某些时间字的创造及词义上，有的与日月变化和农事物候有关联，但不是所有的都由此而来）
3.B（本题考查学生分析论证语言、论证结构、论证手法的能力。B“突出了汉字具有表意且更能表音的独特优势"错，从材料二原文中的内容"汉字不是通过直接表达语音的编码方式记录语言，而是通过以表意为基础的多种编码形式记录汉语"可知，此说法错误。）
4.①时间字取象于日和月，如从“凤”字可以看出残月未尽就开始劳作的生活状态。
②时间字取象于农事和物候，先民为时间造字，也把农耕生活和物候变化封存在字形当中。如“年”字表示收成、收获，又有"春节”之意，反映了人们庆祝谷物收成并祈祷来年五谷丰登的期盼。（每点2分，其中举例、依据各1分）
5.①汉字与人们生活关系密切。先民造字源远流长，取象于对生活的观察，体现着民众的智慧。
②汉字具有表意性与稳定性。这种特性使得汉字能够超越方言和语音的障碍，能够准确记录各个时代的语言、文化和历史。
10.BDF（于柯之会，桓公欲背曹沫之约。管仲因而信之。诸侯由是归齐。）
11.B“君因我降，与君为兄弟”的“因”的意思是"经由或通过（引荐）”。C.“速太宗十思疏”的“疏”为“上给皇帝的奏
章”。D.“逆旅”的“逆”为“迎接”的意思。」
12.A（错在“采取这些措施使齐国比其他诸侯国强大”，因为管仲执政使齐国称霸诸侯，不仅仅是在内政方面，还有下文
的外交军事策略。）
13.（1）齐桓公实际上是为少姬之事而发怒，而向南袭击蔡国，管仲趁机攻打楚国，责备（楚国）没有向周王室进责包茅。（要点：“怒”，为动用法，为*而发怒；因而，因之而，趁机；省略句宾前句，“责包茅不人贡于周室”，调整为：责备楚
国不向周王室进贡包茅。每点1分）
（2）贤能的人不为自已的死而感到悲痛，而忧虑国家的衰败，因此一定再（推选出）贤明的人，然后才可以安心死去。（要点：悲，为。而悲痛；复，再；而后，然后。每点1分，句意1分）
14.立场不同，评价不同。①材料一是正史记载，侧重于以史实来记录其功劳和评价；②材料二出自苏润的文本，代表了
他个人的见解，他从人臣尽患职守的角度评价管仲未尽职尽责。（总说1分，分说各1分）
15.C（“帐恨”"悲叹”错，颈联中的"解带”“倚栏”的动作表现诗人的潇酒，而景物描写中“西风”“画角”"斜日”虽有萧瑟
悲凉之意，但却是为了反衬"青松”的气概，彰显诗人从客意态。）