湖北圆创湖北省高中名校联盟2025届高三第二次联合测评历史答案

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湖北圆创湖北省高中名校联盟2025届高三第二次联合测评历史答案部分示例：

16.【答案】(1)实质：德治（或者礼治）与法治之争(2分)：背景：春秋时期王室衰微，大国争霸，礼崩乐坏：奴隶主贵族衰落和民众社会影响力增强，社会结构发生变化使社会矛盾复杂化：诸侯国君纷纷寻找治国新思想(4分，每点2分，回答两点即可)》(2)治理特征：法律向全社会公布并约束全民。法治、德治与自治三者结合。(2分，每点1分)评述：法律向全社会公布并规范约束全体社会人员反映了社会进步。三种治理方式的有机结合是中国古代几千年政治智慧不断累积的结果。各种治理方式的互补，提高了国家治理的水平。它有利于以较低治理成本维护社会稳定，有利于中华文明的延续。它体现传统中国对“善治”的理想追求。但是，不同历史时期、不同的历史条件导致法治、德治、自治的三者组合方式以及所占的权重不同，治理的效果也不尽相同。(6分，每点2分，回答三点即可，不拘泥于本表述，言之成理酌情给分)》