郴州市2025届高三第二次教学质量监测语文试卷(含答案)
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1、绝密启用前 郴州市 2025 届高三第二次教学质量监测试卷 语 文 2024.12 考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共 5小题,19分)阅读下面的文字,完成 15题。材料一:人的现代化最早是美国著名学者英克尔斯提出的,他认为人的现代化就是从传统人向现代人转
2、变的过程,这一点已基本成为学界共识。这一过程既包括个体的人的转变,也包括人类整体的转变。就个体而言,现代人的核心,关键在于彰显“人的三性”,即主体性、创造性和文明性。主体性.就是要正确处理人与物的关系,是人支配物,而不是物支配人。在现代化过程中,人会不断地创造物质财富,但人不应该成为物质财富的奴隶,而应该成为物质财富的主人。也就是说,现代化的过程,应该是人的主体性不断彰显的过程。创造性,就是指现代人勇于变革,敢于对传统知识、观念和行为提出挑战。不像传统人那样简单接受以前的知识:技术和生活观念,简单重复前人的生产方式和生活方式,而是具有创造性思维,不断探索新的领域、新的知识,创造新的技术、新的生
3、产和生活方式。文明性 就是指人在提高物质生活水平的过程中还要不断提升精神境界。现代人不能只追求个人财富的增加、个人物质生活品质的提升,成为极端的利己主义者,而应该关注社会、关注他人,推动整个社会的发展,在现代化的过程中不断提升自身的道德修养和精神境界,使自己成为一个全面发展的文明人。就整体而言,人的现代化还包括人类社会整体由传统向现代的转变,这种转变涵盖人类社会整个生产方式的现代化、生活方式的现代化、价值观念的现代化和国家治理的现代化等内容。为何人的现代化能从生产技术、生产方式、生活方式、物质设施等现代化内涵中脱颖而出,成为现代化的本质?这是因为 首先/,人的现代化是一切现代化的前提。现代社会
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