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什么学习方法好?(初中生要学会利用课余时间)

什么学方法好?

 

  会使用学方法之后你可以得到什么?

  

  1.提高计划力、记忆力、专注力

  

  2.养成良好的学惯

  

  3.提高时间和工具的使用效率

  

  4.掌握专门课程的学方法

  

  5.正确的心态正确的答题技巧

  

  2,  学不平均使用力量

  

  要学的东西太多了,我们没有无限的时间去学全部的东西,要把重点学的东西放在首位,有效的利用时间制定计划。

  

  1.计划的时间不宜过紧,也不宜过松,应随时调节。

  

  2.计划不宜机械,不宜太随意,一旦制定就要执行,确实有原因,可以调整。

  

  3.在制定计划时,学会利用零散的时间,多总结复,调整学状态。

  

  3,  养成固定的学规律

  

  科学表明,人在特定时间段内反复学同一部分内容效率会很高,特别是早晚8-9点钟的时候,是最好的学时段。 无论是学新的知识还是复旧知识,效率都非常高。

  

  4,  学环境三不宜

  

  1.不宜存放大量零食在眼前。

  

  2.学用品不要乱放,以防需要的时候四处乱找,打断学状态。

  

  3.不要把学看错太放松的事情,这样会破坏学氛围,在心里一直要告诫自己我要快速获取知识。

  

  5,  卡片学法

  

  卡片,作为活页纸的形式,既可以有笔记的特点,又可以弥补笔记本的不灵活,便于对资料的整理、归类和日后查阅、保存。

  

  一些记忆性较强的东西,把它们记在纸片上来帮助记忆。

什么学方法好

  

  6,  做一个挤时间的高手

  

  鲁迅曾经说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”那我们该怎么学会挤时间呢?告诉大家一个压缩式挤时间技巧,就是将自己做的一些不是很重要的事儿的时间压缩到最低限度,以便拥有更多的时间。比如起床叠被子,以前需要10分钟,现在用5分钟就把所有的事情做完。这样并不会影响我们的正常生活和学,还能够促使我们更高效地做每一件事。

  

  7,  很多人学,就是把半天的时间都用在学上或者用在同一样学的内容上,这样是不正确的。要本着“学识为了玩儿,玩儿是为了学”的思想来处理玩和学的关系。学很长时间了,抽出一个小时来玩儿或者学日语一个小时,然后听日语歌曲加上看小说(闭眼休息)半个小时,然后再学编程。

  

  小伙伴们,学是件快乐的事情,不要把它当作痛苦的事情就行,一切皆有可能。

  

  好的学方法有哪些

  

  8,  一些好的学惯

  

  ◆ 固定时间、地点写作业,不熬夜写作业,时间过了就收作业;

  

  ◆ 写作业之前先温,明确写作业是为了巩固所学,而非完成任务,更不是为父母所写;

  

  ◆ 做题目第一要紧的,是审题要仔细;

  

  ◆ 字迹要工整;

  

  ◆ 姿势要正确;

  

  ◆ 写作业的环境要单纯,保证专心,写完作业有专门玩的时间;

  

  ◆ 遇到不会的可以问,但最好先主动自己思考……

  

  9,  运动

  

  运动对脑部的发育有着神奇的影响。一项对8-12岁的孩子研究表明,跑步可以大大提高孩子的认知能力和创造能力。11岁的孩子如果每天都能有20-40分钟的运动,不管是足球、篮球、跑步、或者是轮滑,都可以帮助孩子提高记忆力、注意力、以及数学能力。没人能说清楚为什么。科学家估计,运动促进血液循环,血液循环促进了神经细胞的发育和增进神经细胞之间的联系。

初中生要学会利用课余时间

 

  趣搜题为同学们整理了有关初中生要学会利用课余时间的相关内容,希望对同学们有所帮助。

 

  时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的。

 

  人类对时间的意识和控制,随着社会的进步而逐渐加强。现代人计量时间的单位由时、刻、分、秒逐步精确到毫秒、微秒、毫微秒、微微秒。

 

  着名的海军上将纳尔逊,曾发表过一项令全世界懒汉瞠目结舌的声明:“我的成就归功于一点:我一生中从未浪费过一分钟。”

 

  军事家苏沃格夫也曾说:“一分钟决定战局。我不是用小时来行动,而是用分钟来行动的。”

 

  雷巴柯夫曾说:“用分来计算时间的人,比用时计算时间的人,时间多59倍。”

 

  富兰克林有一句名言:“时间是构成生命的材料。”谁了解生命的重要,谁就能真正懂得时间的价值。我们最宝贵的不过是几十年的生命,而生命是由一分一秒的时间所累积起来的。没有善加利用每一分钟,时间是永远无法返回的。

 

  “事情就怕加起来。”这一古老的谚语也是说的这个道理。一切在事业上有成就的人,在他们的传记里,常常可以读到这样一些句子:“利用每一分钟来读书。”

 

  运动场上,以十分之一秒或百分之一的时间差,决定谁是纪录的创造者。在航海中,使用6分仪的海员,1秒钟的差错,将使他的观测相差1/4英里。人造卫星每秒钟飞行11.2公里,电子计算机每秒钟可以运行百万次、千万次、上亿次、几十亿次。高能物理实验,要求高能探测器在千分之一毫秒内精确地记录下高能带电粒子的径迹。总之,对现代科学来说,“争分夺秒”已经不够了。

 

  对时间计算的越精细,事情就做得越完美,如果在学上你能以分为单位,对哪些看起来微不足道的零碎时间也能充分加以利用,你才能在学中会有所收获。

 

  古往今来,一切有成就的学问家都是善于利用零碎时间的。东汉学者董遇,幼时双亲去世,但他好学不倦,利用一切可以利用的时间。他曾经说:“我是利用‘三余’来学的。”“三余”,即“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。”也就是说在冬闲、晚上、阴雨天不能外出劳作的时候,他都用来学,这样日积月累,终有所成。

 

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