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高州市2024-2023学年九年级第一学期期末质量监测q物理

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试题答案

高州市2024-2023学年九年级第一学期期末质量监测q物理试卷答案

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高州市2024-2023学年九年级第一学期期末质量监测q物理高州市2024-2023学年九年级第一学期期末质量监测q物理

2.(10分)用如图甲所示的装置探究加速度与质量的关系,把右端带有滑轮的长木板放在桌子上,小车(含沙子)的左端连接穿过打点计时器的纸带,右端连接细绳,细绳绕过定滑轮挂有托盘和砝码,通过垫块调节长木板左端的高度来平衡摩擦力。(1)下列实验操作正确的有(填正确答案标号)。A.先释放小车后接通电源B.调整定滑轮使细绳与长木板平行C.平衡摩擦力时必须移去纸带D.平衡摩擦力时必须移去托盘和砝码

高州市2024-2023学年九年级第一学期期末质量监测q物理第一部分

高州市2024-2023学年九年级第一学期期末质量监测q物理

A.45cm6.45mB.90+4524cm6mC.90+4524cm45rD.45cm5.75m

高州市2024-2023学年九年级第一学期期末质量监测q物理第二部分(待更新)

(2))^6“用阻力补偿法探究加速度与力、质量的关系”方案中,下列说法正确的有。A.把木板的一侧垫高,补偿小车受到的阻力时,应装上纸带,不挂钩码,使小车能够沿木板匀速运动B.实验时应先接通电源后释放小车C.实验中所挂钩码的质量应远大于小车的质量D.每次改变小车的质量时,都应重新调节木板的倾斜度

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