1. 首页
  2. 学习方法

河南省2024-2023学年度八年级综合素养评估(八)8历史

河南省2024-2023学年度八年级综合素养评估(八)8历史试卷答案,我们目前收集并整理关于河南省2024-2023学年度八年级综合素养评估(八)8历史得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

试题答案

河南省2024-2023学年度八年级综合素养评估(八)8历史试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

河南省2024-2023学年度八年级综合素养评估(八)8历史

4.“这次会议是第一次独立自主地运用基本原理解决自己的路线、方针和政策方面问题的会议”,会议具有“转折点”的性质。这次会议A.提出了抗日民族统一战线主张B.要求在敌后建立起抗日根据地C.主张建立起全民族抗战的路线D.集中全力解决军事和组织问题

河南省2024-2023学年度八年级综合素养评估(八)8历史

孟德会《荣氏家族企业家精神实践及代际传承》材料三第一次世界大战使中国工商业获得前所未有的发展机会,但同时日本在华企业亦获得同样的侵略机会,中国的民族经济仍不易与之抗衡,以致归于失败。中国民族经济之不能前进,以致渐趋衰退,不当尽归于外来压力。国内情况之日益恶化,亦为重大因素。政府之无扶植诚意,自然有关,战乱不止,兵额激增,尤为致命打击。摘编自郭廷以《近代中国史纲》(1)据材料一,归纳出李鸿章的创业活动主要集中在哪两个方面。(2分)(2)据材料二,概括荣氏兄弟为社会做出了哪些贡献。(2分)(3)据材料三并结合所学知识,分析一战前后民族工业发展艰难的国内外原因。(2分)

8.指出:“共和者,我国治世之神髓,先哲之遗业也。我国民之论古者,莫不倾慕三代之治,不知三代之治,实能得共和之神髓而行之者也……即此所以慕古之意,正富有理想之证据,亦大有进步之机兆也”。这一思想A.表达了继承儒家理想的志向B.奠定了大同世界的思想基础C.利用传统文化阐述共和思想D.放弃了学习西方的政治制度

河南省2024-2023学年度八年级综合素养评估(八)8历史

原创文章,作者:admin,如若转载,请注明出处:https://www.qusouti.cn/99105.html

联系我们

400-800-8888

在线咨询:点击这里给我发消息

邮件:admin@example.com

工作时间:周一至周五,9:30-18:30,节假日休息