高中语文2024届高考复习古诗文阅读强化练习1(共三大题附参考答案和解析)
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1、高考语文古诗文阅读强化练习班级 考号 姓名 总分 一、古代诗歌阅读1.寻隐者韦九山人于东溪草堂 朱湾寻得仙源访隐沦,渐来深处渐无尘。初行竹里唯通马,直到花间始见人。四面云山谁作主,数家烟火自为邻。路傍樵客何须问,朝市如今不是秦。注释:隐沦:泛指神仙。如今不是秦:语出晋陶渊明桃花源记“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。”(1)对本诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.首联紧承题意,点名入山寻访隐者。诗人将“隐者”与“隐沦”作对比,把隐者隐居的东溪形容为仙源,流露出他对韦九山人的崇敬之情。B.颔联“唯”“始”两个副词用得贴切,既表明诗人一路前行的状态,更惟妙惟肖地传达了那种乍惊还喜的心情。从章法
2、上看,此联照应了上联中的“仙源”一词。C.“四面云山谁作主,数家烟火自为邻”巧用设问,一问一答,紧密呼应。“人”的出现给山色增添了几分盎然的生气。D.全诗语言自然清新,诗脉婉转流畅,意境淡远悠长。诗人通过对隐者东溪草堂的描绘,表现了自己与众不同的超脱情怀。(2)这首诗表现了作者怎样的情感?请结合全诗进行分析。(6分)2.书怀示友十首(其一) 宋陈与义俗子令我病,纷然来座隅。贤士费怀思,不受折简呼。城东陈孟公,久阔今何如。明月照天下,此夕与君俱。不难十里勤,畏借东家驴。似闻有老眼,能作荐鹗书。功名勿念我,此心已扫除。【注】陈孟公:东汉名士陈遵,子孟公。东家驴:杜甫逼仄行东家蹇驴许借我,泥滑不敢骑
3、朝天。”有老眼:杜甫闻惠子过东溪“皇天无老眼,空谷滞斯人”。荐鹗:指推荐贤人。(1)下列关于本诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.诗的前两联说俗子易来、贤士难招,与陈师道诗“俗子推不去,可人费招呼”一句的意思很接近。B.“久阔今何如”中的久阔”与曹操短歌行中的“契阔谈宴”的“契阔”,都表示“久别重逢”之意。C.最后两句的上句将“我不念功名”之意写成“功名勿念我”,颠倒主客,寓意深远。别有一番韵味。D.用典是本诗的一大艺术特色,此外,本诗还运用了对比(前四句)、拟人(最后两句)等修辞手法。(2)本诗抒发了作者哪些情感?请结合具体诗句简要分析。(6分)二、文言短文断句练习1.狄梁公与娄师德同为
8.明中期传记文学多为历史主流人物立传,多浩然正气和廊庙之风。但从明后期起,商人、工匠、市井游民和普通妇女等非主流文化中的下层人物大规模进入传记作品中。这一变化表明当时A.文学内容取决于个性解放的程度B.123集权体制松弛C.商品经济发展影响社会价值取向D.儒家纲常伦理崩溃
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