高中语文2025届高考必修教材理解性默写精选练习(附参考答案)
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1、高中语文理解性默写精选练习班级 考号 姓名 总分 沁园春长沙1、概括湘江秋景的一句: 。2、描写仰望与俯瞰之景的句子: 。3、引起诗人对往夕生活回忆的过渡句: 4、表现革命者意气奔放正强劲有力的句子: 。5、沁园春长沙中,作者面对一派生机勃勃的大千世界,思绪万千,不禁发问 来道出雄心壮志,表现博大胸怀。短歌行1、短歌行中运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是: 2、短歌行中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是: 3、短歌行中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是: 4、短歌行中运用比兴手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是: 5、短歌行中写诗人通过想象贤才踏着田间小路
2、,一个个屈驾前来探望我的诗句是:“ ” 6、短歌行中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢,谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是: 。7、曹操在短歌行中借用管子形解中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才的句子是: 梦游天姥吟留别1.在梦游天姥吟留别中,诗人直抒胸臆,表现了蔑视权贵、不卑不屈的精神的句子是: 。2.在梦游天姥吟留别中,“ ”两句用夸张和对比的手法,写出了诗人眼中的天姥山巍峨险峻,气势非凡。3.在梦游天姥吟留别中,“ ”两句通过视觉和听觉描写,写出了诗人梦游天姥山登上半山腰时的所见所闻,充满了奇幻色彩。4.在梦游天姥吟留别中,诗人给我们描绘
3、了一个天姥山上仙人的世界,其中,“ ”一句写出了仙人的衣着以及骑乘,“ ”直接点明山上仙人非常多。5.在梦游天姥吟留别中,“ ”两句写出了诗人在梦境中第一眼看到的天姥山仙境的景象:有无边无际的蔚蓝的天空,有日月照耀的宫阙,景色壮丽,精心炫目。登高1、杜甫在登高中用 两句写自己难以排遣的身世之苦和国运之恨,表现出沉郁的风格。2、杜甫在登高中由高到低写自己所见所闻,渲染秋江景物特点的两句是 3、登高中寄寓了诗人杜甫羁旅之愁和孤独之感的诗句是 4、杜甫登高中 两句,通过描写落叶和江水为我们展示了一幅气势磅礴的长江秋日图。念奴娇赤壁怀古1、苏轼念奴娇赤壁怀古“ ”,描绘了周瑜的英气勃发。2.苏轼念奴娇赤壁怀古中,运用比喻写赤壁的险要地势的词句是: 。3.苏轼念奴娇赤壁怀古中“ ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。4.念奴娇赤壁怀古中,苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感慨的句子是: 。5.苏轼念奴娇赤壁怀古中表现周瑜有儒将风度,且指挥若定的句子是“ 劝学1、在劝学中,荀子认为原来笔直的木材做成车轮后 ,是火烤使它这样的。2、荀子在劝学中, 通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。3、荀子劝学中认为整日思考还不如学习片刻收获大,从而强调了学习的重要性的句子是
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